No dia 20 de abril de 2013, ocorreu o sexto encontro presencial na escola Castro Alves, com início as 07h30min com a acolhida aos estudantes e oração, em seguida passei o cronograma das atividades do dia.

Nesse encontro demos início ao estudo do módulo 1 – Funcionários de Escola: cidadãos, educadores, profissionais e gestores, para iniciar o encontro fomos até ao pátio, onde tivemos uma atividade física ginástica laboral com o professor de educação física e também estudante do curso da cidade de Itaporã, após a ginástica fizemos uma apresentação teatral “Dia de funcionário público”. Onde relatamos um pouco do dia a dia do funcionário.

Em seguida os estudantes assistiram ao vídeo do autor João Molenvade que apresentou todas as unidades do módulo.

Em sala de aula demos continuidade ao estudo, dividi a turma em 4 grupos, onde cada grupo ficou responsável pela leitura e discussão de cada tópico, após a leitura fizemos as discussões relacionadas ao conteúdo que foi lido, os estudantes participaram positivamente desse debate, mostrando seus pontos de vista e entendimento.

Depois de estudarmos as unidades 1 e 2, fizemos a leitura da unidade 3 A escola pública como agência educadora de qualidade: Constituição e LDB, para o próximo encontro iremos apresentar as demais turmas poesias relacionadas a essa unidade.

Para finalizar o encontro do dia relembrei os recados e a importância da participação do todos no encontro do dia 4 de maio.

 

Quarto encontro presencial

No dia 6 de abril de 2013, ocorreu o quinto encontro presencial na escola Floriano Viegas Machado, com início as 07h30min com a acolhida aos estudantes e oração, em seguida passei o cronograma das atividades do dia.

Nesse encontro demos início ao estudo do módulo 7 – Informática Básica, no qual utilizamos a sala de tecnologia. Para descontrair os estudantes fizeram o teste Tibetano, onde mostrou um pouco da personalidade de cada um.

Em seguida assistimos ao vídeo “O poder da visão”, onde observamos a importância que devemos dar ao conhecimento, a busca por novas coisas, nos fez refletir sobre nossa atuação como profissional.

Sobre o módulo de informática básica aprendemos na prática, primeiramente ligar e desligar o computador, a área de trabalho, os ícones principais, e o editor de texto writer, onde digitamos uma reflexão sobre o encontro, abrimos uma pasta e salvamos o arquivo. Após entramos na internet cada estudante abriu seu e-mail, e acessamos o ambiente virtual moodle.

Detalhadamente digitaram na barra de endereços o endereço do ambiente, expliquei como acessar, colocando o nome de usuário e senha. Após o acesso, todos fizeram sua apresentação e atualizaram o perfil, depois entramos no fórum de atividades onde responderam a seguinte questão: Dentre os inúmeros avanços tecnológicos temos os seguintes aparelhos: celulares, iphone, tablet, nootebook, caixas eletrônicos, câmera fotográficas digital, aparelhos de DVD, televisor de plasma, entre outros. Quais você sabe utilizar com segurança e quais você tem maior dificuldade?

Os estudantes responderam ao questionamento no ambiente, a grande maioria respondeu ter facilidade apenas com o celular, TV, aparelhos de DVD, com as demais tecnologias eles utilizam mas com um pouco de dificuldade.

Depois que responderam ao fórum os estudantes fizeram a leitura das respostas dos colegas e também comentaram.

Para finalizar o encontro do dia todos realizaram o relatório reflexivo, reforcei os recados.

 

 

Terceiro encontro presencial

No dia 16 de março de 2013, ocorreu o terceiro encontro presencial na escola Castro Alves, com início as 07h30min com a acolhida aos estudantes e oração, em seguida passei o cronograma das atividades do dia.

Nesse encontro demos continuidade ao estudo do módulo 8 – Produção textual, no qual os estudantes levaram diferentes tipos de gêneros textuais, onde fizemos a leitura e discutimos a característica de cada gênero.

Em seguida assistimos ao vídeo “O poder das palavras”, onde observamos a importância que devemos dar à escrita, usando a criatividade.

No módulo de produção textual estudamos a unidade 2, fizemos a leitura, expliquei detalhadamente o que é uma redação oficial e os alunos tiveram a oportunidade de redigir um requerimento e uma solicitação, em seguida todos fizeram a leitura.

Na unidade 3 estudamos sobre memorando, circulares e correio eletrônico, vimos à importância desses documentos no ambiente escolar e a necessidade de conhecê-los, os alunos produziram um memorando e uma circular, também falei sobre o correio eletrônico a sua importância no mundo moderno.

Na unidade 4 falamos sobre a Ata e Relatórios, expliquei como deve ser escrita e sua importância nas reuniões escolares. Como atividades fizeram uma encenação com a pauta “Uniforme escolar”, os estudantes elegeram o secretário, presidente, e assim exploraram o tema sugerido, cada aluno fez sua ata e ao final todos leram.

Sobre o relatório fizemos a leitura e falei sobre os diferentes tipos de relatórios, como atividade os estudantes fizeram o relatório do encontro.

Na unidade 5 estudamos os gráficos e tabelas, os estudantes fizeram a leitura em duplas e de acordo com os gráficos e tabelas utilizadas no módulo ocorriam os comentários e discussões.

Na atividade da unidade 5 os estudantes fizeram um levantamento dos aniversariantes da turma, em seguida construíram um gráfico com os dados levantados.

O encontro encerrou com a reflexão do conteúdo estudado, passei os recados para o próximo encontro.

Segundo encontro presencial

No dia 23 de fevereiro de 2013 tivemos o nosso 2° encontro do curso Profuncionário, na escola Castro Alves, com início as 7:30 com a acolhida aos estudantes e oração, em seguida passei o cronograma das atividades do dia.

Após fomos até ao pátio onde tivemos uma mensagem de motivação com as tutoras Sonia e Nailza, uma dinâmica realizada pela tutora Sonia e depois a palestra ministrada pela coordenadora pedagógica Nubea que relatou sobre produção textual, destacando as diferenças a língua falada e da língua escrita, as variedades linguísticas, sobre coesão e coerência, clareza e objetividade.

Depois da palestra retornamos para a sala de aula, onde fizemos um breve intervalo e partilhamos o café da manhã.

Continuamos a aula, distribui uma apostila, fizemos leitura e novamente expliquei a importância de escrever com clareza, que devemos escrever para alguém ler e devemos nos colocar no lugar da pessoa que esta fazendo a leitura.

Em seguida os estudantes fizeram uma produção de texto, observando diferentes gravuras, pedi para que escrevessem um texto dissertativo.

Para finalizar as atividades do dia distribui outra apostila com diferentes gêneros textuais, fizemos a leitura e comentamos cada um deles, para próxima aula cada estudante ficou responsável em trazer um gênero textual, para continuarmos o estudo do conteúdo.

Passei os devidos recados encerrando assim o encontro do dia.

Primeiro encontro presencial -

         No dia 1 de dezembro de 2012, ocorreu o primeiro encontro presencial com a nova turma de estudantes do curso Profuncionário. O encontro teve início as 7:30 da manhã com recepção aos alunos na sala de aula e em seguida uma palestra com a Orientadora pedagogica Nubea Xavier sobre "a importância dos funcionários administrativos".

Retornando para sala de aula realizamos uma dinâmica de apresentação com o nome "Minha metade em você", na qual teve como objetivo promover a aproximação das pessoas do grupo e incentivar o diálogo e novas amizades.

         Após iniciamos o estudo Orientação Geral sobre o Curso Profuncionário, entendemos como surgiu o curso e sua importância para todos os funcionários. Discutimos qual o papel do estudante, do tutor, do orientador pedagogico e do gestor municipal, falamos sobre os métodos de avaliação e principlamente sobre o memorial.

Como atividade presencial os estudantes escreveram sua autobiografia e entregaram para que eu possa ler e fazer as devidas correções.

         Finalizamos o encontro do dia com a dinâmica do desafio com o objetivo de mostrar nossos medos em situações que possam represebtar um perigo ou vergonha. Devemos aprender que em Deus podemos superar todos os desafios que são colocados a nossa frente, por mais que tudo pareça tão desesperados. 

Nessa dinâmica também pude conhecer um pouco mais os estudante, perguntei a eles sobre sua primeira imprenssão em relação ao curso, todos falaram que gostaram, se sentiram motivados e dispostos a estudar.

Confira algumas fotos:

 

 

 

Aula Inaugural Profuncionário!!!

No dia 23 de novembro de 2012, ocorreu a aula inaugural da quarta turma do Curso Profuncionário. Confira alguns momentos!

 

Matrículas Profuncionário Dourados MS

Atenção funcionários administraivos da rede Estadual e Municipal que foram selecionados para fazer o Curso Profuncionário, favor comparecer ao endereço Rua Presidente Vargas, 309 - Centro - segundo piso sala 13 e 14 para efetivar sua MATRÍCULA até dia 31/10/2012 nos horários de 07:30 às 11:00h e 13:00 às 17:00h. OBS: a lista dos nomes selecionados encontra-se no site da Secretaria de Educação Estadual e no site oficial da prefeitura municipal de Dourados/MS.